W związku z przystąpieniem do „Narodowy Program Rozwoju Czytelnictwa” oraz od lat prowadzonej akcji „Cała Polska czyta dzieciom”, w listopadzie w grupie V odbyły się dwa projekty :
Pierwszy przeprowadzony został metodą dynamicznych obrazów „Poznawanie w zabawie właściwości magnesu”. Metoda ta integruje aktywność ciała i umysłu dziecka;
Drugi prowadzony metodą storyline –na podstawie opowiadanie S. Karaszewskiego „Wędrówka kropelki wody”. Słuchając opowiadania podzielonego na kilka epizodów, dzieci podejmowały samodzielną działalność, rozwijały mowę. Przeprowadzone eksperymenty wpłynęły na rozwój myślenia przyczynowo – skutkowego. Zachęciły też do formułowania i wyciągania wniosków.
Zdjęcia z wyżej wymienionych zajęć będzie można już niebawem obejrzeć w galerii :)